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六是强化特区意识，凝炼海医精神。我校通过开创独具特色的海医发展之路，来不断强化海医人的特区意识；又通过背水一战的“迎评”壮举、志在必得的“申大”工作，凝炼出“自强不息、团结向上、奋发有为”的海医精神。强烈的特区意识、饱满的精神状态，激励着海医人不断锐意进取。

他们感受到了延安大学的学生对体育运动的追求与渴望，便利用自己的休息时间成立了网球、篮球、足球等兴趣小组。每一次小组活动，都吸引了许多学生参加，一些老师也加入其中。李红涛说：“本来奥运会后感觉有些疲劳，但看到老师和学生都有收获，心里非常高兴，这就是志愿服务的魅力。”

国务院学位委员会、教育部联合发出通知，下达经国务院批准的我国首批有权授予学士学位的高等学校名单，并决定每一、二年审批一次新增学士学位授予单位。

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同时，报告也总结了学科发展的其他特点和趋势：服务国家战略发展需要，促进经济社会可持续发展；经济需求催生技术突破，学科进步促进产业发展。

在28日的比赛中，得到大学中级组冠军的罗孟德(GuentherLomas)受访时提及自己学中文的经过。他的母亲是香港第二代移民，父亲是加拿大白人，说广东话的母亲从小让他去周末中文学校学国语，因此他的中文基础打得扎实，而且看得懂繁体字，他会说流利的英文、广东话和国语，比父母更胜一筹。

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---收费问题也令学校头疼。作为一项长期教育活动，学校不可能永远替学生买单。可收费不但不符合规定，也会给学生增加负担。在现在的教育大背景下，向学生收取社会实践费，学校还会有被投诉“乱收费”的风险。

李滨是李振声的二女儿，在陕西长大，１９８７年才回到北京，当年２９岁，一直在李振声课题组工作，一家三口也一直和李振声住在一起。“他在家里常常是写东西，也就吃饭的时候交流，讨论工作基本是在单位。”

目前，一些中小学以及幼儿园在招生过程中都是打着“双语教学”的概念招牌。实际上，双语教学很难在他们学校的日常教学中得以实现，提出“双语教学”的概念完全没有任何内涵，因为他们并没有将双语课程纳入日常的课程表，属于非常态教学状态。师资、教材不规范，也没有科研机构作为学术指导，纯粹是盲目地跟风作秀而已。

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“我的宝宝在香港读的幼儿园。学费加上校服费、午餐费每月大概也就600港元左右。费用相对目前在深圳的某些幼儿园，实惠很多。”在深圳做文秘工作的林小姐说。她的宝宝每天在小区等候幼儿园的保姆车，大约上午11时搭车，下午1时到沙角幼儿园，晚上6时回来。

所以，与其说某些大学生看好的是“爸妈是金融单位的”，不如说他们看准的是现行招考制度中存在的一些漏洞、潜规则。唯有制定严格规范的招聘制度，充分信息公开，把一切置于阳光下，才能堵住这些歪门邪道。

最后，当前一些农村留守的学前儿童人数比较多的村庄普遍有私人办的幼儿园，收费也不太高，大多数留守儿童已经在私立幼儿园就读。如果将空置小学改建为幼儿园，就会与私立幼儿园产生竞争，结果是仅有少量的学前留守儿童被分在几个幼儿园，平均一个幼儿园可能只招收十来个学生，导致不管是公办农村幼儿园还是私立农村幼儿园都难以开园。

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而且现在导师不“导”，已经不是个别现象。有的导师带的研究生太多，根本“导”不过来。有的导师只顾自己论文“满天飞”，搞经济创收，热衷于参加各种社会活动，安排学生当廉价劳动力，根本不管学生学到什么、感受如何。在这种情况下，有的导师把对学生的评价标准简单地异化为考试与论文，完成论文、通过考试，成了学生做学问，导师检验学生学习效果的主要目标。